Müəllimlərin
Sertifikasiyasi: Amerika Birləşmiş Ştatlari Təcrübəsindən
Böyükağa
Mikayıllı yazır: Sertifikasiya haqqında məqaləmi bu linkdən oxuya bilərsiniz.
ABŞ-da
hər il hər bir ştatda pedaqoji kadr hazılığı proqramlarının nəticələri təhlil
edilir. Təhlillər aşağıda göstərilən bəndlər üzrə aparılır. Qeyd etmək lazımdır
ki, təhlillərin aparılması problemlərin aşkara çıxarılması baxımından ən
optimal yoldur. Yalnız bu zaman mövcud vəziyyəti görmək, onun haqqında fikir irəli
sürmək və çıxış yollarını göstərmək mümkündür. Təhlillərə nəzər yetirək. Burada
pedaqoji kadr hazırlığı səviyyəsindən başlayaraq maddi-texniki təchizatın
vacibliyinə qədər mühüm məsələlər əks olunub:
–
pedaqoji ali məktəblərin məzunlarının işlə təmin olunma dinamikasının əmsalı;
– gənc müəllimlərin iş yerində saxlanılması
əmsalı;
– təhsil proqramının effektivliyi ilə bağlı
potensial işəgötürənlərin rəylərinin təhlili;
– şagird nailiyyətlərinin qiymətləndirilməsi;
– mütəxəssis hazırlığı aparılan
auditoriyaların texniki təchizatının vəziyyəti;
– sponsorların təhsil proqramlarına maraq səviyyəsi;
– gənc mütəxəssislərin tədris qrantlarında
iştirakı (TEACH grant).
Göründüyü
kimi, ABŞ-da pedaqoji kadr hazırlığı məsələləri daim diqqət mərkəzində olmaqla,
onun keyfiyyətinin artırılması üçün sistemli təhlillər, monitorinqlər aparılır
və problemlərin aradan qaldırılması üçün sistemli tədbirlər görülür. Belə tədbirləri
aparan təşkilatlardan biri də ABŞ-ın Müəllim Səriştəliliyi üzrə Milli
Şurasıdır. Təşkilat müəllim hazırlığı üzrə təhsil proqramlarının təhlilini həyata
keçirmişdir. Tədqiqata 1200 təhsil müəssisəsinin bakalavr və magistr təhsil
pilləsi üzrə 2400 proqramı cəlb edilmişdir. Bu tədqiqatın nəticələrinə əsasən,
Müəllim Səriştəliliyi üzrə Milli Şura ABŞ-da ən yaxşı pedaqoji kadr hazır layan
ali təhsil müəssisələrinin adlarını açıqlamışdır. İbtidai siniflər üzrə
pedaqoji kadr hazırlığı aparan universitet və institutların ilk beşliyində
Dallas Baptist Universiteti (Dallas Baptist University), Qərbi Texas
Aqrar-Texniki Universiteti (West Texas A&M University), Ohayo Universiteti
(Ohio University), Deyton Universiteti (University of Dayton) və Şimal-Qərbi
Universitet (Northwestern University) qərar laşmışdır.


UNESCO Beynəlxalq Mərkəzinin nəzdində fəaliyyət göstərən Beynəlxalq Ədəbiyyat və Jurnalistika Akademiyası (МАЛiЖ)